Tiens ? C’est nouveau. Il y a deux dispositions. Des dispositions non encore rencontrées. Il faut repartir dans un processus d’identification. Quels réseaux neuronaux sont spontanément activés par les indices qui frayent à partir des entrées sensorielles ? L’hexagone est identifié rapidement. Il est une forme prototypique. Par contre la disposition de droite soulève plus d’hésitations. Ce n’est pas une forme habituelle. Certains « voient » une maison. Retour au figuratif.

Sans imprimer la grille, uniquement mentalement, placer le 9 dans le Pavé bas gauche.

N’oubliez pas. L’efficacité intellectuelle dépend de notre capacité à avoir toutes les stratégies pré activées dans l’inconscient et à balayer la grille d’un regard vague en laissant monter la stratégie qui convient. C’est un entraînement. Ne pas violenter sa mémoire. Laissez venir. Et vérifier consciemment à posteriori la réponse qui vous est venue à l’esprit. Allez-y.

Le modèle a déjà été vu deux fois, dont une à l’exercice numéro trois avec des figures incomplètes. La mémorisation du modèle devrait en principe être bien avancée. Nous le verrons dans le maniement des indices d’amorçage. Vont-ils être cités spontanément ? Vont-ils être hiérarchisés ? La flexibilité est signe d’expertise.
Bien qu’entre le numéro trois et celui ci il y ait eu un exemple très différent, le souvenir des déboires est-il là pour nous inciter à la prudence ? Nous observons deux profils d’élèves face à cet exercice.