Plan du site
Aspects théoriques
Le potentiel
intellectuel
La relation
à l'autre
Le rapport
à la nouveauté
La peur
d'apprendre
11
livres de référence
Conduite de l'action
L'hétérogénéité
La conduite
de défi
L'alternative
positive
Les indices
de progrès
Récits d'actions
Exercices "nuages de points"
Quelques
exemples d'un parcours méta mathématiques
Exemples de
médiation cognitive généraliste
Comprendre les
élèves
qui réussissent
Un
blog pour participer
à la réflexion
Le système éducatif
Idées
reçues
Lecture
Le livre du
mois
Prépa iufm
Des maths
(accès réservé)
Mes bonnes adresses
La Maison
pour Apprendre
Association :
Paysages Educatifs et Intercuturels (accès
réservé)
L'auteur
L'auteur
|
L'ordre dans lequel les livres seront
présentés vise à aider le lecteur
à entrer progressivement dans une grille de lecture qui
n'est pas encore aujourd'hui familière. Certains livres sont
difficiles d'accès pour un non scientifique. Il est alors
possible de "sauter" les passages trop techniques. Il est bon aussi de
ne pas se décourager. Lire les cinquantes
premières pages puis laisser "dormir" et recommencer la
lecture au début une semaine après. Il faut
insister. Avoir la volonté de vaincre comme nous y
inciterons nos élèves. Il faut du temps et de la
redondance. Il est toujours possible de "comprendre".
1- "La fabrique du beau" de
Roger Vigouroux chez Odile Jacob
2- "L'ensorcellement
du monde" de Boris Cyrulnik chez Odile Jacob
3- "Pourquoi nous
racontons-nous des histoires?" de Jérôme Bruner
chez Retz
4- "Biologie de la
conscience" de Gérald M. Edelman chez Odile Jacob
5- "L'homme de
vérité" de Jean-Pierre Changeux chez Odile Jacob
6 - "Le cerveau intime de Marc
Jeannerot chez Odile Jacob
7 - "Le cerveau et la
liberté de Pierre Karli chez Odile Jacob
8 - "L'éventail di
vivant de Stephen Gould au Seuil
9 - "Comment la
matière devient conscience"Edelman&Tononi chez Odile
Jacob
10 - "L'aventure des
neurones" de Jacques Michel Robert au PUF
11 - "Le nouvel inconscient" de Lionel Naccache chez Odile Jacob
|